Wir sehen dich - Warum Traumapädagogik allen zu Gute kommt

Fortbildung für pädagogisches Personal in Krippen, Kindergärten und Hort

Märchen reloaded – Frisch erzählt für mehr Mut und Zuversicht

Mit Herz und Haltung – Feinfühligkeit im Kita-Alltag leben

EKP® Supervision der Kursleiterinnentätigkeit

Einführung in die Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation EBD 3 - 48 Monate

von Ulrike Petermann, Franz Petermann, Ute Koglin

Schatzzeit für ein Kita-Jahr

Kindeswohl im Blick

Die Rolle des pädagogischen Fachpersonals in einem Gefährdungsfall

Qualifizierung für Assistenzkräfte

FKG Block A Modul 2 Gesamtkonzept Fachkräftegewinnung

Wenn kleine Kinder beißen

Konkrete und achtsame Handlungsmöglichkeiten

Betreuung von Kindern unter einem Jahr in der Tagespflege

Herausforderndes Verhalten von Kindern professionell bewältigen

HeVeKi ein Handlungskonzept 2-tägig

Elke Gulden: Morgenkreis durch die Jahreszeiten

Lieder, Tänze und Spiele für die Altersstufe 3 - 6 Jahre

EKP®-Fortbildung: Elke Gulden

Kranke und betagte Menschen seelsorglich begleiten

Ökomenischer Ausbildungskurs für ehrenamtliche Mitarbeit in der Seelsorge in Erding und Freising

Im WIR als Team wachsen

durch Offenheit, Lernfreude und Fehlerfreundlichkeit

Praxisreflexion für Tageseltern

Aufstieg zur Ergänzungskraft

FKG Block B Modul 3 und 4 des Gesamtkonzeptes der Fachkräftegewinnung für die Kinderbetreuung in Bayern

Kurs für Kommunionhelfer*innen

im Dekanat Erding

Konstruktive Elternarbeit mit herausfordernden Familiensystemen

Wie professionelle Haltung, systemisches Denken und traumapädagogisches Wissen

Kinderleicht durchs Jahr erzählt

EKP® Praxistreffen für Leiterinnen

Taufkirchen / Vils

Online: Quereinstieg ins Arbeitsfeld Kindertagesstätte

FKG Informationsveranstaltung

Ist Rangeln und Raufen noch zeitgemäß

Elternabend

EKP® Praxistreffen für Leiterinnen

Erding

Künstliche Intelligenz in der Kita - Chancen entdecken und praxisnah nutzen

Eingewöhnung mal anders - Von Anfang an ein guter Start

Babysitter-Kurs in Erding

„Jungen fordern uns heraus!“

Geschlechtersensible Arbeit mit Jungen im pädagogischen Alltag

Streiten aber richtig

Konflikte kinderleicht meistern

Entwicklung aktiv begleiten – mit Marte Meo

Waldpädagogik

Wie können wir Jungen im pädagogischen Alltag geschlechtersensibel begleiten?

Einstiegsmodul zur Assistenzkraft

FKG Block A Modul 1 des Gesamtkonzeptes der Fachkräftegewinnung für die Kinderbetreuung in Bayern

Sprachförderliches Verhalten bei Kleinkindern

Alltagsintegrierte Sprachförderung in der Krippe

Digitale Wege für eine starke Bildungs- und Erziehungspartnerschaft

EKP® Supervision der Kursleiterinnentätigkeit

BEP-Refresher

Bildung und Erziehung ganz praktisch